Pilihanraya kampus yang diadakan pada 15 dan 18 Februari telah menjadi sorotan utama di kalangan pelajar dan staf Institut ini. Pertandingan sengit antara 11 calon bagi jawatan ahli majlis tertinggi dan 52 ahli majlis mesyuarat telah menggambarkan semangat demokrasi yang berkobar di kalangan komuniti kampus.

Dalam proses pemilihan ini, pelbagai idea dan aspirasi telah dipertaruhkan oleh para calon untuk memperjuangkan kepentingan pelajar dan memajukan Institut ke arah yang lebih cemerlang. Dari perbahasan hingga kepada kempen yang kreatif, setiap calon telah berusaha sepenuh tenaga untuk mendapatkan sokongan dan kepercayaan dari pelajar dan staf.

Pada akhir pilihanraya, seramai 7 calon telah terpilih sebagai ahli majlis tertinggi manakala 20 ahli majlis mesyuarat turut dipilih untuk menyertai badan perwakilan kampus. Keputusan ini tidak hanya mencerminkan sokongan yang diterima oleh mereka daripada komuniti kampus, tetapi juga tanggungjawab yang diberikan untuk memperjuangkan kepentingan pelajar dan memastikan kecekapan pentadbiran Institut.

Majlis pengumuman yang dinantikan telah disempurnakan oleh YBrs Timbalan Pengarah, Dr. Hajah Amani binti Dahaman@Dahlan di Pusat Sumber Institut pada pukul 3:30 petang. Kehadiran para pelajar dan  pensyarah telah menyaksikan momen bersejarah di mana nama-nama terpilih diumumkan, memberi penghormatan kepada usaha dan komitmen mereka.

Tahniah kepada semua calon yang terpilih. Tanggungjawab yang dipikul kini adalah untuk memenuhi mandat yang diberikan dengan penuh dedikasi dan integriti. Semoga kehadiran mereka akan membawa perubahan yang positif dan memberi impak yang berkekalan kepada komuniti kampus dan Institut secara keseluruhannya.

Pada 22 hingga 24 Januari lalu, Jabatan Teknologi Pendidikan (JTP) telah mengadakan Bengkel Professionalisme Pensyarah di PPD Langkawi. Bengkel ini bertujuan untuk memperkasa para pensyarah JTP dengan kemahiran profesionalisme yang berkaitan dengan pengajaran dan pembelajaran. Bengkel ini menjadi platform untuk membangunkan bahan bantu mengajar digital bagi kursus EDUP2112 dan EDUP2113D yang dijalankan oleh JTP.

Para pensyarah diberi panduan dan latihan untuk meningkatkan kemahiran pengajaran mereka dalam konteks teknologi maklumat. Ini termasuk teknik penyampaian bahan bantu mengajar digital yang efektif dan berkesan kepada pelajar. Di samping itu juga, Bengkel ini memberi penekanan kepada pembangunan bahan bantu mengajar digital yang relevan dengan kursus 2112 dan 2113D. Pensyarah diajar untuk menggunakan pelbagai teknologi dan perisian untuk menyampaikan konsep-konsep penting kepada pelajar dengan cara yang menarik dan mudah difahami.

Ini adalah langkah positif dalam memperkukuhkan kualiti pengajaran di dalam Jabatan Teknologi Pendidikan serta menyumbang kepada pembangunan modal insan dalam bidang teknologi maklumat